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Kansas: La ciencia bajo ataque PDF Imprimir E-Mail
escrito por Sebastián Bassi   
miércoles, 12 de julio de 2006
Por 6 votos a 4, el consejo escolar de Kansas aprobó permitir que a los alumnos de ciencia se les enseñe "diseño inteligente" en las clases de biología. La nueva curricula dice que las teorias que postulan que la vida surgio por combinación de moleculas similares por procesos aleatorios son discutidas a la luz del registro fósil y la biología molecular. "Somos el hazmereir, no solo del pais, sino del mundo, y odio eso" dijo un miembro de consejo, Jane Waugh. El consejo no se limitó a denostar al conocimiento científico, sino que redefinio a la misma ciencia, diciendo que "no se limita solamente a la búsqueda de explicaciones naturales a los fénomenos observados".

Mas información: http://msnbc.msn.com/id/9967813/ Mientras tanto, en Pennsylvania, los 8 miembros del consejo escolar que habian introducido al diseño inteligente en las aulas, perdieron la reelección a la que se habian postulado (algunos incluso sin recibir voto alguno en un distrito). Esto muestra que todavía hay esperanzas de que la razón se imponga frente al fanatismo religioso.

 
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